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摘要:
随着新课改的不断深入,我国教育越来越注重学生逻辑思维能力、情感教育以及创新精神的培养.高中时期是学生学习英语的关键阶段,教师一定要积极转变教学观念,丰富教学内容,创新教学模式,全面促进学生发展.本文将主要围绕我国高中英语词汇教学中存在的问题展开分析,并提出具体优化措施.
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高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
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文献信息
篇名 试论高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
来源期刊 神州 学科
关键词 高中英语 词汇教学 主要问题
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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节点文献
高中英语
词汇教学
主要问题
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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