西方经济学混合式教学策略探究

• 作者: 张瑞
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 教学活动 混合式教学 经济学的思维方式
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 215-216,219
• 页数: 3页
• 字数: 3152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.20.085

摘要

现如今的信息化教育的目的就是能够对教学活动及策略做出创新,从很大程度上讲混合式的教学模式是现如今信息技术和教学活动融合的一个重要方式,混合式教学通俗来讲就是结合传统及现代化的优势,把传统的优秀学习方式以及现代网络化的快速学习融合在一起.接下来我们将要探究的就是如何把这种融合式教学策略运用到教学活动当中,简要分析一下处在教学活动中的学生们的学习状况,以及策划混合式教学的可行方案,最终的目的就是让学习的人更好的理解经济学的思维方式、提高能力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞	呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院	4	2	1.0	1.0