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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验的方式,可激发学生的学习兴趣.在初中化学教学中,家庭小实验可为培养学生的学习能力和创新能力提供良好的平台,激发学生的学习积极性和主动性。化学是一门来源于生活的科学,化学实验不并非只有在实验室中进行,而在生活中也可进行实验。本文首先分析了家庭小实验学习活动模式实施的意义,探讨了初中化学家庭小实验学习活动模式实施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学家庭小实验学习活动模式实施探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中化学 家庭小实验 模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
家庭小实验
模式
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