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摘要:
随着信息技术的发展,目前我国已经进入了大数据时代,现代化程度越来越高。互联网技术已经被广泛地应用到各个领域中,而大数据与教育事业的结合,带来了更大的机遇与挑战。在此背景下,本文对中学历史的教学进行分析,简单介绍大数据背景下中学历史教学的优势,并概括出大数据在中学历史教学中的应用。
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文献信息
篇名 大数据对中学历史教学的价值与应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 大数据 中学历史教学 价值 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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中学历史教学
价值
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