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摘要:
本文结合笔者教学实践对教师如何指导初中学生在物理课堂上进行自主学习展开初步探究."自主学习"课堂教学模式是指教师在课堂教学过程中创设学生主动参与、主动学习,教师积极促进、引导的课堂情境,构建和实施自主发现问题、自主探究体验、自主运用知识的教学模式.
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文献信息
篇名 初中物理"自主学习"课堂教学模式初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中物理 自主学习 课堂教学模式
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2236字 语种 中文
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