大学英语四六级考试对大学英语教学的影响分析

• 作者: 吴晟儇
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 三个阶段发展 英语四六级考试 反拨作用 外语教学影响
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 3094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.086

摘要

在各大高校中,英语四六级考试已经成为为数不多的大规模标准化考试,同时,也将我国社会与经济发展培养了大量的人才.虽然英语四六级作为一项检测英语水平的考试,并且也和大学学位相脱钩,但是在很多机构中仍是以四六级分数为主,可见其重要性.本文简述,从英语四六级不同阶段进行研究,分析英语四六级,在考试中对英语教学的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晟儇		1	2	1.0	1.0