提高初中物理教学质量的策略探究

• 作者: 杨卫
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中物理 教学质量 策略 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.078

摘要

物理是自然科学当中的带头学科,也是初中阶段学生的一门必修课.在促进学生核心素养发展过程中,物理学科起着独特作用.新课改下,物理教师应该运用新理念指导自己的教学,全力打造以学生为主体的智慧课堂、高效课堂.全面提高初中物理教学质量,教师要运用多元化教学激发学生主体性、以生活化的物理教学提高学生学以致用能力、优化实验教学,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卫		1	0	0.0	0.0