在语文教学中对学生快速阅读能力的培养

• 作者: 王振
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 速读能力 整体感知 集中注意力 分阶段训练
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0153-0153
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

速读，即在文字符号中迅速提取有用信息的一种阅读方法，它在各个阶段的语文学习与延续一生的阅读活动中都起着重要的作用，因为它涉及阅读速度、阅读效果以及更深层次的阅读影响。但是这种能力并不是人人具有且程度相等的，在人发展的不同阶段，以及处于同一阶段的不同人，由于语言基础、注意力的集中程度与后天训练等方面的不同，而造成其速读能力的差异。所以，教师应将帮助学生弥补这种差异，培养这种能力列入语文教学的重要内容。

作者信息

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1	王振		2	0	0.0	0.0