游戏在小学语文课堂教学中的应用策略

• 作者: 李林海
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 新课导入 活跃思维 总结评价
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在新课标的要求下,小学语文教学越来越重视学生的综合素质能力培养,游戏化教学则是小学语文深化教学改革的有效措施,能够符合小学生的心理需求,有效获得良好的教学效果。游戏化教学模式能够有效的提升学生的专注力,从而提升教学效果。因此,游戏化教学更加适合于小学生的心理特征,其能够有效引发学生的学习兴趣并调动学生的学习热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林海	广东省信宜市东镇街道中心学校	1	0	0.0	0.0