提高小学音乐教学质量的方法探究

• 作者: 廖艳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐:教学质量 鉴赏能力 学习兴趣 音乐潜力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0232-0232
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐作为小学教学体系的重要组成部分，对陶冶学生情操，培养德、智、体、美的综合性人才有着重要的意义。因此，作为一名小学音乐教师，应当正视音乐教学对学生学习和成长的重要作用，不断创新教学观念，改进传统的教学方法，避免让其他学科占据音乐课的正常教学时间，通过丰富教学资源、开展课堂游戏、组织课外活动等形式，激发学生的艺术潜能，提高小学音乐教学质量。本文笔者结合自身多年教学经验就提高小学音乐教学质量的方法展开探究。

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1	廖艳		1	0	0.0	0.0