大学生抗挫折心理现状及培养对策探究

• 作者: 吴超 王心亮
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大学生 抗挫折心理 培养对策
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.143

摘要

抗挫折心理是个体心理健康状况的组成维度之一,高校开展心理健康课程的目的就是为大学生提供良好的心理教育环境,塑造学生良好的性格,培养全面发展型人才.现今大学生的心理健康状况整体良好,但是仍存在一部分学生不能很好解决自身的心理矛盾与冲突,面对挫折时心理承受能力较差,危机事件频发.因此,本文就我国现阶段大学生抗挫折心理培养过程中存在的几点问题进行探究,并尝试根据这些问题提出相应对策,以期能更好的为大学生创设良好心理教育环境,提升大学生心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王心亮		11	9	2.0	2.0