采摘花瓣得不到花朵的美丽 ——例析如何在教学中培养学生的整体性语感

• 作者: 陈瑞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 整体性语感 语言文字 教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 101,106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

本文反思了在教学中对语言文字作品进行肢解性解读的错误做法,并通过案例分析,探讨了如何在教学中培养学生的整体性语感这个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞		3	0	0.0	0.0