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摘要:
上学期期末,我们市教育局又一次组织了教师说课比赛。上一次的我错过了机会,所以,这一次便毅然决然地报了名,并参加语文说课比赛。接下来,就开始了忙碌的准备过程,根据说教材分析,说教法,学法,说教学过程,说板书设计这四个流程来精心备说案。这次比赛要求说课时脱稿,所以我还需要加强记忆。到了比赛那天,功夫不负有心人,幸运的我较顺利地完成了说课比赛,也取得了较为理想的成绩。
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文献信息
篇名 浅谈“说课”
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 说课 说教法 说课的含义 说课的实施
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 G
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1 潘艳 1 0 0.0 0.0
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说课
说教法
说课的含义
说课的实施
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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