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摘要:
随着我国时代的发展,教育规模也在不断的扩大.在校学生中的贫困生比例也逐渐增加着,给高校资助工作带来了一定的挑战,由于贫困大学生是高校中的特殊群体,受到学校与国家社会的广泛重视,所以解决贫困生的经济困难,帮助其完成学业,建立科学有效的资助育人体系,是当前高校面临的重要问题.由于我国大部分高校对于贫困生资助仅停留在经济方面,却并未对贫困生的思想状况以及心理特点进行关注,也忽略了育人的重视程度.本文在此背景下浅要分析大学生资助育人模式,并提出具体的育人策略,希冀促进大学生资助工作有效延展与创新,切实提高大学生的身心发展,能够构建高效学生资助育人体系.
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文献信息
篇名 大学生资助育人模式初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 大学生 资助育人 贫困生 身心发展
年,卷(期) 2018,(42) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2850字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍庆媛 10 19 2.0 4.0
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大学生
资助育人
贫困生
身心发展
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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