高职院校形势与政策课程的教学现状及对策探析——以安徽机电职业技术学院为例

• 作者: 王开富
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高职院校 现状分析 对策探析
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 3555字
• 语种: 中文

摘要

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负着重要使命和责任,它在提高大学生"四个意识"、帮助大学生树立正确理想信念、开阔大学生视野等方面具有重要的作用.对培养具有工匠精神的技能型人才的高职院校,形势与政策教育也同样重要.然而,当前部分高职院校的形势与政策课程教学却存在不少问题.本文将结合笔者多年的形势与政策课程教学及研究经验,初步探讨该门课程的教学现状,并提出一些浅显的对策与建议,以期对该课程的教学改革有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王开富		2	1	1.0	1.0