浅谈如何让小学生爱上数学课

• 作者: 林春燕
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 爱上 数学课
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性的利用教材，给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的教学素材，让学生动起来，让学生爱上数学课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春燕		2	0	0.0	0.0