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摘要:
新课标中倡导自主、合作、探究学习,教学重难点的确定、教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成.小组合作学习是新课标极力倡导的学习方式之一,也是小学语文中行之有效的学习方法之一.本文就小学语文课堂中的小组合作展开论述,旨在通过小组合作这一学习方式,更好地提升课堂教学质量,并提升学生的语文素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂中小组合作学习的探索
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 小组合作
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1761字 语种 中文
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1 杨秋生 5 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
小组合作
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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