将时事热点融入初中思想品德课的教学策略

• 作者: 张伟伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中思想品德教学 时事热点 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德教育是初中教学阶段极其重要的学科，这门课程可以帮助学生形成正确的价值观念，培养学生的道德修养。由于初中思想品德教学内容较为抽象化，学生在学习过程中无法有效理解课本中的理论知识，教师可以将时事热点融入教学内容中，使学生能够通过实际案例掌握教学内容，提高初中学生的综合素质。本文就时事热点融入初中思想品德教学进行简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟伟		1	0	0.0	0.0