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摘要:
针对变易理论的体育教学内容及其设计策略分析,从变易理论的体育教学内容分析入手,阐述了重复练习的教学误区、学习内容没有独特性.然后结合变易理论的体育教学内容存在的问题,对变易理论的体育教学内容设计策略进行有效分析,主要内容有:设计平衡练习和理解的教学内容、突出体育教学特点.
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文献信息
篇名 刍议变易理论的体育教学内容分析及其设计策略
来源期刊 神州 学科
关键词 变易理论 体育教学 教学内容
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.15.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小玲 贵州医科大学神奇民族医药学院 5 1 1.0 1.0
2 张华毅 贵州民族大学人文科技学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
变易理论
体育教学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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