存在主义教育视域下大学生主体意识的建构

• 作者: 冯娆
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大学生 自我意识 自由选择 责任
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 185-187,204
• 页数: 4页
• 字数: 5463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.081

摘要

大学生主义意识一直是教育理论和实践界关注的重点,近年来,大学生仍显现出自我意识薄弱,缺乏自我选择能力和自我责任感,这使得大学生个性的缺失、创新意识的匮乏,学生始终处于被动而非主动地状态.存在主义教育强调人的价值,自我造就和自我实现,主张学生应该对自己的人生自由选择并为自己的人生负责.这对于我国大学生主义意识建构有重要的理论和实践借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娆	湖南师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0