化知为德:浅谈小学语文教学中德育教育的渗透

• 作者: 蔡丽玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 德育教育 教学渗透
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1537字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生成长的启蒙时期,是学生行为习惯、加之观念的养成时期,对学生而言十分重要.在我国素质教育的教育新形势下,我国更加重视小学阶段对学生的德育教育活动,希望学生能够从小摆正价值观念、端正学生的学习态度,以让学生能够做出正确的行为选择.为了响应素质教育的新要求,各科教师都积极在教学课堂中渗透落实德育教育活动,并取得了一定的进展,其中包括小学语文教学课堂.为了进一步在小学语文教学课堂中渗透德育教育,实现"化知为德"的教学目的,笔者将结合自身教学实践谈一谈自身的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丽玲		6	1	1.0	1.0