优化组长效能,实现"优生培优"

• 作者: 崔兰兰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小组合作 培养 "优生培优"
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

在小组合作学习过程中,小组长对小组成员的学习以及发展起到了至关重要的作用.要使小组活动得以顺利开展,活动有效,就要关注小组长的培养,着眼于小组长期发展,充分发挥其在班级学习中的重要作用,从而更好的实现"优生培优"的目标.