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摘要:
反思是高中数学解题教学中不可缺少的一部分,需要数学教师给予高度重视.通过反思能让学生明白自身对知识掌握的薄弱并在此基础上不断巩固学习,提高学习效率.而教师通过反思则可以明白教学过程中存在的不足,便于根据学生实际学习情况调整教学方案,同时教师应重视引导和示范,促使学生形成相对完整的知识体系,并养成良好的反思习惯,进一步提高解题教学效率和教学质量.
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文献信息
篇名 高中数学解题反思的应用与分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 解题反思 应用 分析
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 4499字 语种 中文
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