关于初中语文翻转课堂策略探究

• 作者: 孙鹏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中 语文 翻转课堂 策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.170

摘要

翻转课堂是一种以微视频为核心的新型教学模式,建立在信息技术之上,可以在一定程度上打破传统教学的空间限制和时间限制,给学生营造自由灵活、客观真实的教学情境.在初中语文教学中应用翻转课堂教学模式,不仅可以将学生的学习兴趣激发出来,还能解决教学重难点,帮助学生理解教学内容.在信息时代下,初中语文教师要清楚认识到翻转课堂教学模式的优势并对其价值进行深入挖掘,在此基础上构建高效的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鹏		7	3	1.0	1.0