互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

• 作者: 钟小珍
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中道德与法治 课堂教学 互动式教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0010-0010
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在传统初中道德与法治课堂教学中，教师通常运用灌输式的教学手段，忽视了学生的学习体验，这种强制性的教学模式很难提升课堂教学质量，严重阻碍了学生综合素质的发展。将互动式教学模式与初中道德与法治课程相结合，则能够充分激发学生的学习热情，增强师生之间的交流与沟通，构建和谐融洽的师生关系，使学生的思维得到进一步发散，进而能够做到对知识的举一反三，极大地提升课堂教学效率。

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1	钟小珍		2	0	0.0	0.0