浅谈如何推进初中道德与法治有效教学

• 作者: 李晓云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 推进 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。只有这样，学生在日常生活中和社会交流中才会具备自我保护意识，才能做到尊重他人的权利和合法利益，遵纪守法，做一名合格的公民。因此，教师要充分调动一切积极因素，对学生开展道德教育和法治教育，认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求，促进学习整体人文和道德素养的发展。本文结合自身的教学实践，针对当前的道德与法治教学现状谈一下如何有效推进该学科的教学。