浅析初中语文阅读现状及改进措施

• 作者: 涂琼芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 阅读 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，语文是一门基础性学科，而在语文教学过程中，阅读教学又占有极其重要的地位。在初中阶段的语文阅读教学中，教师不仅要培养学生学习、掌握基础知识，而且要陶冶学生的情操、提升学生的品德修养。因此，本文针对初中语文阅读教学的现状及其相应对策进行了以下详细的分析。