作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一种新的教学模式,思维导图在中学物理教学中具有十分重要的作用,可以帮助学生构建完整物理知识体系,提高物理教学的效率。本文主要对有关中学物理教学中的思维导图进行了分析研究,首先简述了思维导图的基本概念,然后详细阐述了思维导图在中学物理教学中的几点应用,最后提出了一些思维导图应用的对策。
推荐文章
物理模型在中学物理教学中的作用研究
物理模型
中学物理教学
作用
思维导图在初中物理教学中的应用
思维导图
初中物理
教学应用
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
中学物理教学中学生思维方式培养的探讨
中学物理
思维方式
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有关中学物理教学中的思维导图分析与研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 思维导图 中学 物理 教学
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛云巍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
中学
物理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导