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摘要:
在高中英语的语法教学中,传统僵硬的、机械记忆的语法教学模式,已经难以满足学生多样化的需求。在现代教育背景下,高中英语教师应当不断创新语法教学模式,通过创设漫画情境、影视情境、故事情境等,激发学生的语法学习兴趣,让学生在潜移默化中掌握语法知识,提升学生的运用能力以及综合素质。
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文献信息
篇名 高中英语语法教学中情境教学法的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中英语 语法教学 情境教学法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
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