高职现代学徒制培养模式的研究与实践——以石家庄财经职业学院为例

• 作者: 董芝
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 现代学徒制 培养模式 实践与探索
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 420
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.268

摘要

现代学徒制是高职产教融合、校企合作的有效实现形式.实施现代学徒制是高等职业教育改革的主要趋势,能促进行业、企业参与人才培养全过程.以满足企业用人需求为目标,校企协同育人,共同制定培养方案、课程标准等,有助于真正解决高职院校人才培养与企业岗位需求零距离问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董芝		7	0	0.0	0.0