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摘要:
小学是学生养成各种行为习惯的基础阶段,在很大程度上影响了学生以后的发展.而讨论式的教学方式,可以充分地调动学生们的积极性,让学生参与到课堂中来,从而加深他们对知识的理解和掌握,提高数学课堂的教学质量.本文从讨论式方法的由来、产生的意义以及如何运用这一方法进行教学展开探讨.
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文献信息
篇名 在小学数学教学中应用讨论式教学方法的研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 讨论式 教学方式 小学数学 应用 意义
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 4679字 语种 中文
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1 严娟 2 0 0.0 0.0
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