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基于"健康中国"的应用型本科高校体育课程改革构想
基于"健康中国"的应用型本科高校体育课程改革构想
作者:
肖利
胡中培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康中国
应用型
高校
体育课程
改革
摘要:
《"健康中国2030"规划纲要》要求加大学校健康教育力度,大学体育作为公共基础课程,在"应用型本科"教育模式中,必须紧密结合学生的职业生涯,为学生的专业学习及终身发展服务,发挥体育的生命功能.应用型本科高校体育课程体系经过这几年的改革实践,取得了明显成效,但随着社会的发展,又面临着新的情况.本文通过使用文献资料法、调查研究法、经验总结法、专家访谈法等对应用型本科体育课程进行研究.得出"以健康为中心,课内增知识,课外培兴趣."为指导思想.成立体育健康中心为学生发布体育健身活动指南,建立完善运动处方库,形成体医结合的健康服务模式,开展体质测试,完善体质健康监测体系,开展运动风险评估.
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文献信息
篇名
基于"健康中国"的应用型本科高校体育课程改革构想
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
健康中国
应用型
高校
体育课程
改革
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教改理论
研究方向
页码范围
535-536
页数
2页
分类号
字数
2654字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.371
五维指标
作者信息
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肖利
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应用型
高校
体育课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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