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摘要:
高职院校教学预警机制构建,对于提高高职院校教学质量有着重要意义.本文从教师的教、学生的学、教学管理部门的管理三方面出发,分析教学预警的关键指标.再从制度建设、数据收集、信息发布、问题处理等方面提出构建教学预警机制的主要措施.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教学预警机制构建研究 ——以上海出版印刷高等专科学校为例
来源期刊 神州 学科
关键词 教学预警
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 3282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭扬兴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学预警
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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