例谈微课在初中数学教学中的有效运用

• 作者: 李梁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 初中数学 有效运用
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.119

摘要

在教育信息化时代,微课因为内容精、用时短、占盘小(占用磁盘存储空间小)等特点而倍受广大师生的喜爱.大量实践表明,微课在课堂教学中的合理运用能够显著提升课堂教学的效益.本文将在理论联系实际的基础上,浅显论述微课在初中数学教学过程中的有效运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梁		1	0	0.0	0.0