英语听力教学中渗透学习策略

• 作者: 马静芸
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 英语 听力教学 渗透学习 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|D045
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

听力是外语学习中的五个技能之一,是外语学习的基础.学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的的其他能力.因此,在中学英语听力的教学中渗透学习策略就显得十分必要."条条大路通罗马""教无定法".有些人常用这些话来说明听力教学用什么方法都无关紧要,人们都能达到目的.问题是条条道路通罗马所花的时间、付出的代价、达到目的的程度却大相径庭.在英语听力教学中渗透学习策略就显得尤为重要.