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摘要:
在近几年的时间里,新课程改革已经全面的渗透到我国各个阶段的学校教育中,其不仅能够转变传统教育理念以及教学模式,也能对班级管理工作的开展进行优化,对学生管理工作提出更多新的要求以及标准等。而对于班级重要的管理者以及组织者,初中的班主任应有责任、有义务为学生学习成长营造良好环境和氛围。而这一点就要求初中班主任在开展班级管理中,应结合学生实际发展情况,有效的运用科学的、人性化的管理形式对学生进行管理,进而促进初中生未来稳定发展。
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篇名 初中班主任做好学生管理的实践技巧阐述
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中班主任 学生管理 实践技巧
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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