"微课"在初中物理教学中有效运用之我见

• 作者: 王华军
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 信息化 微课 提高效益
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的飞速发展,网络技术的进步和教育教学理念的更新,各种先进的媒体设备已经融入教育,成为良好的辅助工具.如何利用信息技术攻坚克难,微课应运而生,其具有"短、小、精、悍"的特点,已成为我国教育信息化发展的新热点.