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入境始于“径”——《军神》教学谈
入境始于“径”——《军神》教学谈
作者:
李雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
入情入境
刘伯承
《军神》
敬佩之情
课堂教学
摘要:
《军神》是苏教版小学语文第五册的一篇课文。本文讲叙了刘伯承因眼睛受伤,在治疗时坚决拒绝使用麻醉药,被沃克医生称赞为'军神'的事情,表现了刘伯承钢铁一般坚强的意志。可故事内容相对于学生来说比较久远,要想让学生在阅读中有个性化的思考,必须'入境'。所谓'入境',是指让学生进入课文所描绘的情境中去,由一个旁观者变为一个当局者,去亲近人物,'使其意皆若出于吾之心,使其言皆若出于吾之口'。这样品读课文才会有效果。
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文献信息
篇名
入境始于“径”——《军神》教学谈
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
入情入境
刘伯承
《军神》
敬佩之情
课堂教学
年,卷(期)
2018,(73)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
171-171
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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H指数
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李雪
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《军神》
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
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