高效课堂始于有效的导入——也谈小学音乐课堂导入方式

• 作者: 张季桃
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂导入 小学音乐课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

好的课堂导入对于小学音乐教学来说极其重要,小学生年龄偏小,如果在课堂开始之前无法吸引学生的注意力,那么整堂音乐教学都不会有好的效果.所以,在小学英语课堂开始之前,教师需要运用有效手段,对课堂教学进行导入,不仅能激发学生的学习积极性,还可以提高音乐课堂教学效率.通过研究在小学音乐课堂教学中有效的课堂导入方法,提出可行性教学策略,为提高小学音乐教学水平做出微薄贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张季桃	泗洪县魏营镇中心小学	2	0	0.0	0.0