初中体育课堂“以学生为核心的教师引导”模式的构建研究

• 作者: 江俊林
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 课堂教学 教师引导
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

在初中体育课堂教学中,教师要将课堂交还给学生,让学生成为课堂的主体,才能更好的促进学生体育意识的成长,让学生养成终身体育的好习惯。在教学过程当中,教师可以通过营造和谐氛围、激发学生兴趣、实施精准教学的引导方式,建立起以学生为核心的体育课堂,发展学生体育能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江俊林	广州中医药大学体育健康学院	2	0	0.0	0.0