尊重 理解 宽容 博爱——班主任工作之我见

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 班主任 工作 尊重 理解 宽容 博爱
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 241,243
• 页数: 2页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校工作的基本单位，是学生学习生活的基本组织，班主任是班集体的组织者,是学生全面发展的指导者。良好的班级体能为学生发展提供广阔的空间，学生的成长离不开班级环境,班主任一定要尽职尽责，千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人，为各科教学和学生的学习创造良好的环境，使班级学生得以健康和谐的发展。