"导学互动"教学模式在初中数学教学中应用分析

• 作者: 何爱善
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 导学互动 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 249
• 字数: 239字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用到各科教学当中,有效保证课堂教学质量.在初中数学教学当中采取导学互动教学模式是一种尊重学生主体地位的表现,能够有效激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量.因此,本文首先分析了初中数学教学中存在的问题,然后探究导学互动教学模式在初中数学教学中的应用策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何爱善		1	0	0.0	0.0