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摘要:
步入21世纪,'以人为本培养创造性人才'为宗旨的现代教育思想越来越深入人心;幼儿的想象力,创造力和作为习惯等方面的发展处于关健时期。如何把握良好的机会,开启与生俱来的创造潜能意识呢?首先我们学习了多元智能的理论;通过学习,提高了认识能力,使实验组的老师有了理论依据;犹如获得一把金钥匙,打开了陈旧观念的大门。老师们首先转变了自己的观念,改变了教学方法。和家长亲密配合,共同努力来培养锻炼孩子。
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文献信息
篇名 浅谈对现代幼儿教育的经验
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 实验组 游戏活动 多元智能理论 多种能力
年,卷(期) hjc_2018,(75) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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1 李玉琳 菏泽市直机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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实验组
游戏活动
多元智能理论
多种能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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