浅谈高中英语如何实施研究性学习

• 作者: 李艳辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 研究性学习 英语课程 实施程序
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

随着高中新课改的实施，研究性学习作为一门课程已经走到了教师和学生的面前。笔者，由于教学的关系，经常思考研究性学习的问题，并在实践中进行着探索。在教学中，我深感研究性学习在学校实施有着诸多困难。本文仅从学校这个层面，探讨一下高中英语开设研究性学习实施的一般程序。