高中英语书面表达教学策略探究

• 作者: 唐桂珍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 书面表达 策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革下,英语课程也随之进行改革,将教学总目标设定为"培养学生综合语言运用能力."其中,书面表达能够充分表现出学生英语综合运用能力,也是高考试卷考察的重点.因此,英语书面表达教学具有重大的现实意义.基于此,本研究作者结合自身多年教学经验,对如何开展英语书面表达教学提出了自己的几点看法,经供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐桂珍		1	0	0.0	0.0