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摘要:
课例《怎样实现创新设计》基于专题学习网站的网络环境下,采用头脑风暴法组织学生进行设计实践活动。学生通过活动,既发展了创新思维又锻炼了协作能力,并亲历体验网络环境下的信息的共享交流与处理,从而构建一个让人耳目一新的通用技术学习课堂。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “头脑风暴”席卷课堂!
来源期刊 读与写 学科
关键词 头脑风暴 创新思维
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
头脑风暴
创新思维
研究起点
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出版文献量(篇)
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