地方文化在幼儿园教育活动中的应用与研究

• 作者: 梁亚利
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 地方文化 运用 活动 文化资源 本土文化
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 382
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.14.356

摘要

随着时代的进步和多元文化的冲击,幼儿教育是一个重要的基础教育阶段,作基础教育也需要在多元文化的浪潮中寻找自己的基点,怎样实现幼儿身心全面健康发展是我们每个幼教工作者值得反思和研究的重要课题.从教育理念的角度看,全国各地的地方文化蕴藏着丰富多彩的教育资源,怎样将这些丰富的本土资源运用到幼儿教育的活动中来实现文化和幼儿发展的双向发展,是每个从事幼教工作者义不容辞的任务.本文通过查阅相关资料,对地方文化的现状及其实用价值进行了整理,并通过实践考察与了解相关资源为基础对本次课题进行研究,提出了自己一些浅薄的教育建议,希望在以后的幼儿教育活动中,能够积极利用好当地的文化资源来实现幼儿的全面发展和地方文化有效运用的双向创生.

作者信息

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1	梁亚利		1	0	0.0	0.0