中职网络技术教学试行现代学徒制的研究与实践

• 作者: 程文渭
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 现代学徒制 网络技术 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 517,536
• 页数: 2页
• 字数: 3344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.355

摘要

中职学校网络技术教学,需要系统的理论知识和规范的操作技能,当前中职学校缺乏"网络搭建与排故"的实战教学环境,师生难以理解与应用网络技术相关的知识技能.校企合作的企业技术员操作技能娴熟,但教育教学经验又不如教师专业,导致专业教师和技能师傅都不能很好地进行教学.试行现代学徒制,采用师傅带教师,教师教学徒(学生)的形式,组合发挥两者的优势,顺应当今时代教学的新需求,定能提高中职学校网络技术专业课程的教育教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文渭		4	0	0.0	0.0