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摘要:
创新人才培养在知识经济时代显得格外重要,但创新人才培养不只是高等学校或某一阶段教育的责任,创新人才培养体系是一个庞大的系统.从系统论视角分析创新人才培养尚面临的一些困境,并针对这些困境提出创新人才培养的路径.通过切实有效的措施,可形成创新人才培养合力,推动培养出大批量、不同层次的创新人才.
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文献信息
篇名 系统论视域下创新人才培养的思考
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 系统论 创新人才培养 困境 路径
年,卷(期) 2018,(44) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 16-18,33
页数 4页 分类号
字数 5243字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云翠 扬州大学农学院 12 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统论
创新人才培养
困境
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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