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摘要:
时代的发展,社会的需求,计算机的普及,信息技术深入到初中物理课堂教学中,给初中物理教学增添了新的活力。信息技术以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,展现物理现象。认识本质,形成正确的概念。增加了课堂信息量,启发学生的思维,优化了课堂结构,大大提高了教学效率,推动了课堂教学的改革,但在同时也出现了一些问题。
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教育领域
课程改革
探究信息技术与初中物理课程教学整合
信息技术
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初中物理
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整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术和初中物理教学的整合
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 初中物理教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中物理教学
研究起点
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期刊影响力
读与写
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出版文献量(篇)
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